ESTADO LAICO ? ESTADO DE ISLAMIZAÇÃO! JUIZ SE RECUSA A REJEITAR RECURSO DE MÃE CONTRA ESCOLA QUE TENTOU ISLAMIZAR SEU FILHO
Boas notícias. Não deve haver proselitismo para nenhuma religião nas escolas públicas, muito menos uma que exija a nossa destruição. Esses cursos da escola púbica que ensinam a shahada, os cinco pilares do Islã e outras promoções do Islã (dawah) são uma violação da cláusula de estabelecimento. Eles não estão ensinando instrução religiosa semelhante para o cristianismo, o judaísmo, o hinduísmo, o bahai, o zoroastrismo, o budismo e outros. É uma doença da sociedade - esta prostração antes do Islã.
As escolas de Chatham em Nova Jersey estão fazendo exatamente isso - fazendo proselitismo pelo Islã e usando materiais que “chamam as crianças” para converter. Não há estudo da história islâmica e seus 1.400 anos de guerras jihadistas, apropriações de terras, aniquilamentos culturais e escravizações.
A mãe de Nova Jérsei, Libby Hilsenrath, está processando o Chatham School District e o Board of Education porque seu filho foi obrigado a aceitar lições e lições de casa em sua turma de sétima série World Cultures and Geography que continha “ensinamentos religiosos do Islã apresentados não como crenças, mas como fatos ”.
Hilsenrath se opôs particularmente a uma tarefa para ver o que ela descreveu como um "vídeo de conversão" postado no YouTube, que ela afirma ser "um chamado explícito e direto às crianças para a conversão à religião do Islã".
“Este vídeo de conversão, repleto de declarações preconceituosas e chatas incentivando os alunos da Chatham Middle School, incluindo (seu filho), a seguir o Alcorão e se tornar muçulmano, concluiu com um apelo direto e explícito para as crianças se converterem ao Islã”, ela alega na reclamação. O vídeo, diz a queixa, terminou com: 'Que Deus nos ajude a encontrar a verdadeira fé, o Islã. Ameen.
"Essa decisão não é surpresa", disse Kate Oliveri, advogada do Centro Jurídico Thomas More, responsável pelo caso. “A moção para demitir foi mais uma tentativa do distrito escolar de intimidar e silenciar a Sra. Hilsenrath. O distrito escolar ignorou o padrão legal e ignorou os fatos, tentando enganar o juiz com uma tentativa frustrada de sofisma. ”
Esta manchete repugnante de NY.com é indicativa do que estamos enfrentando por autoritários de esquerda.
MÃE DIZ QUE A ESCOLA DE NJ TENTOU FAZER MEU FILHO SER MUÇULMANO. O JUIZ DIZ: VÁ AO TRIBUNAL.
Por Allison Pries , NJ Advance Media para NJ.com, 21 de junho de 2018:
Na quarta-feira, um juiz federal recusou-se a rejeitar um processo aberto por uma mãe de Chatham que afirma que o distrito escolar forçou seu filho a assistir a vídeos islâmicos de conversão e ignorou o estudo do cristianismo e do judaísmo.
Libby Hilsenrath entrou com a ação judicial, em nome de seu filho (identificado como CH no processo), contra o Distrito Escolar de Chatham e a Diretoria de Educação, bem como o superintendente, superintendente assistente, diretor da escola secundária, supervisor de Estudos Sociais e dois Professores de estudos.
O juiz Kevin McNulty disse na decisão, em uma moção apresentada pelo promotor do distrito escolar para rejeitar a ação, que o cenário "não testado" merece mais exploração.
"Como um processo, este assunto pode apresentar questões controversas", disse McNulty no parecer de 9 páginas publicado em 13 de junho. "Como uma moção para rejeitar, isso não acontece. Haverá oportunidade suficiente para considerar as questões substantivas quando a evidência foi desenvolvida na descoberta e os fatos foram desenvolvidos. ”
McNulty também aconselhou os dois lados a falar sobre a redução do número de réus no caso.
MAMÃE DIZ QUE A ESCOLA DE NJ TENTOU FAZER MEU FILHO SER MUÇULMANO. O JUIZ DIZ: VÁ AO TRIBUNAL.
Por Allison Pries , NJ Advance Media para NJ.com, 21 de junho de 2018:
Na quarta-feira, um juiz federal recusou-se a rejeitar um processo aberto por uma mãe de Chatham que afirma que o distrito escolar forçou seu filho a assistir a vídeos islâmicos de conversão e ignorou o estudo do cristianismo e do judaísmo.
Libby Hilsenrath entrou com a ação judicial, em nome de seu filho (identificado como CH no processo), contra o Distrito Escolar de Chatham e a Diretoria de Educação, bem como o superintendente, superintendente assistente, diretor da escola secundária, supervisor de Estudos Sociais e dois Professores de estudos.
O juiz Kevin McNulty disse na decisão, em uma moção apresentada pelo promotor do distrito escolar para rejeitar a ação, que o cenário "não testado" merece mais exploração.
"Como um processo, este assunto pode apresentar questões controversas", disse McNulty no parecer de 9 páginas publicado em 13 de junho. "Como uma moção para rejeitar, isso não acontece. Haverá oportunidade suficiente para considerar as questões substantivas quando a evidência foi desenvolvida na descoberta e os fatos foram desenvolvidos. ”
McNulty também aconselhou os dois lados a falar sobre a redução do número de réus no caso.
“Eles podem querer enfocar, em particular, a necessidade e as ramificações pedagógicas de manter os dois acusados que são professores de estudos sociais do ensino médio”, escreveu o juiz.
Um advogado do Distrito Escolar de Chatham não retornou uma ligação para comentar.
"Essa decisão não é surpresa", disse Kate Oliveri, advogada do Centro Jurídico Thomas More, responsável pelo caso. “A moção para demitir foi mais uma tentativa do distrito escolar de intimidar e silenciar a Sra. Hilsenrath. O distrito escolar ignorou o padrão legal e ignorou os fatos, tentando enganar o juiz com uma tentativa frustrada de sofisma. ”
O Thomas More Law Center é um escritório de advocacia cristão, conservador e sem fins lucrativos, com sede em Ann Arbor, Michigan.
Hilsenrath entrou com a ação em janeiro em nome de seu filho de 12 anos que estava fazendo uma aula de Culturas e Geografia do Mundo na Chatham Middle School durante o ano letivo de 2016-2017. O menino foi forçado a assistir a dois vídeos e fazer uma planilha que promova e avance a religião islâmica sob a ameaça de notas mais baixas, ela alega na ação.
Um "Introdução ao Vídeo Islâmico" e "Os 5 Pilares do Islã" foram designados para os estudantes assistirem em casa, sem supervisão, e não incluíram um aviso de que o conteúdo não representa as opiniões ou opiniões do distrito escolar, o processo diz.
Os estudantes também tiveram que fazer uma versão em branco da shahada, o credo de conversão e oração islâmico, que continha um link para uma página que explica "a facilidade com a qual eles poderiam se converter para se tornarem muçulmanos", diz o processo.
